Vortrag: Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während man bei anderen selbst mit dem Megaphon nichts erreichen kann? Wie kann mit meinem Kind kommunizieren, damit das was ich sage, auch bei ihm ankommt? Wie können Eltern ihr Kind durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlösekompetenz stützen und stärken? Welche Wege gibt es aus der Schimpf- und Nörgelfalle? Wozu sind Grenzen gut (sind sie gut?) und wie sollten sie gesetzt werden? … und wie…

Ein Vortrag der Eltern dabei unterstützt die Entwicklung ihrer Kinder besser zu verstehen, zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorzubeugen und entgegenzuwirken. Dabei befassen wir uns mit Fragen und Antworten zu folgenden Schwerpunkten: Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, was sind die häufigsten „Erziehungsfallen“ und wie kann man diese umgehen? Welche Möglichkeiten gibt es, bereits eingespieltes Problemverhalten wieder aufzulösen? Wie sieht kompetentes Handeln in schwierigen Situationen konkret aus? Welche Schritte müssen gesetzt werden um von einer ersten Intervention zu einer langfristigen Problemlösung…

Müssen wir unseren Kindern Grenzen aufzeigen? Und wenn ja, wie und welche? Was macht Grenzen-Setzen zu einer nicht beGRENZENDEN Möglichkeit unsere Kinder in ihrer Entwicklung zu bestärken und zu begleiten? Was hat Grenzen-Setzen mit Reslienz (seelische Widerstandskraft) und Selbstfürsorge zu tun? Und wie können wir im Erziehungsalltag unseren Kindern Johann Wolfgang von Goethes „Wurzeln und Flügel“ mitgeben? Anmeldung unter: kg.pradl@innsbruck.gv.at

Ein Vortrag der Eltern dabei unterstützt die Entwicklung ihrer Kinder besser zu verstehen, zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorzubeugen und entgegenzuwirken. Dabei befassen wir uns mit Fragen und Antworten zu folgenden Schwerpunkten: Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, was sind die häufigsten „Erziehungsfallen“ und wie kann man diese umgehen? Welche Möglichkeiten gibt es, bereits eingespieltes Problemverhalten wieder aufzulösen? Wie sieht kompetentes Handeln in schwierigen Situationen konkret aus? Welche Schritte müssen gesetzt werden um von einer ersten Intervention zu einer langfristigen Problemlösung…

Verwöhnen (Unterschied zwischen „liebevoller Erziehung“ und „Verwöhnen“) Grenzen setzen (Ja oder nein? Warum und wie?) Klassische Erziehungsfallen (Kennen wir alle, sind uns oft nicht bewusst) Trotzphase (Wann, wie lange, warum, was tun?) Streit unter Geschwistern (Möglichkeiten die Rivalität zu verringern, wie richtig reagieren?) Viele kleine Tipps und praktische Anregungen um den Erziehungsalltag leichter zu machen Was Eltern dazu beitragen können, damit aus ihren Kindern glückliche Erwachsene werden Anmeldung unter: kg.burghard-breitner-strasse@innsbruck.gv.at

Konfliktreich ist die Zeit, wenn Jugendliche zwischen „Kind sein“ und „Erwachsen werden“ schwanken und mit ihren Gefühlen nicht klar kommen: Herumhängen, die erste Liebe, Probleme mit Taschengeld, Handyrechnung, Fortgehen, Rauchen oder Alkohol … Was können Eltern in der Pubertät (noch) erreichen? Welche Fähigkeiten und Verhaltensweisen sind vielversprechend um diese turbulente Zeit gut zu begleiten und die Kommunikation nicht abbrechen zu lassen? Anmeldung unter: office@kinderfreunde-innsbruck.at   Mehr dazu    

Müssen wir unseren Kindern Grenzen aufzeigen? Und wenn ja, wie und welche? Was macht Grenzen-Setzen zu einer nicht beGRENZENDEN Möglichkeit unsere Kinder in ihrer Entwicklung zu bestärken und zu begleiten? Was hat Grenzen-Setzen mit Reslienz und Selbstfürsorge zu tun? Und wie können wir im Erziehungsalltag unseren Kindern Johann Wolfgang von Goethes „Wurzeln und Flügel“ mitgeben? Anmeldung unter: kg.hoettingwest@innsbruck.gv.at

Eltern zu sein gehört zu den schönsten und mitunter anstrengendsten Dingen im Leben. Durch den Vortrag werden Eltern dabei unterstützt, Ihr Kind in seiner Entwicklung besser zu verstehen, zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorzubeugen und entgegenzuwirken. Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, und wie kann man dem vorbeugen? Welche Möglichkeiten gibt es, bereits eingespieltes „Problemverhalten“ wieder aufzulösen? Sie lernen konkrete und leicht umsetzbare Strategien, die Ihnen dabei helfen, Antworten auf Erziehungsfragen zu finden. Di, 08. Mai 2018 um 20.00 Uhr Kinderkrippe…

Mit dem Übergang vom Kindergarten in die Volksschule beginnt für Kinder und deren Eltern ein neuer und aufregender Lebensabschnitt. Viele Eltern fragen sich schon vor dieser Zeit, wie sie ihr Kind in dieser wichtigen Lebensphase stärken und stützen und damit einen guten Start in die Schule begünstigen können. In diesem Vortrag erhalten Eltern Antworten darauf, woran man Schulreife erkennt, was in dieser Umstellungsphase auf ihr Kind zukommen wird und wie sie ihm einen guten Start ins Schulleben erleichtern können.  …

Kinder müssen heute mehr denn je mit den Anforderungen einer reizüberfluteten Lebenswelt klar kommen. Und das auch noch in einer Leistungsgesellschaft in der nicht einmal mehr das Spielen absichtslos und frei sein darf. Was macht das mit ihnen? Wie gehen Psyche und  Körper mit pausenloser Anforderung um? Wie können wir unseren Kindern dabei helfen, zwischendurch zur Ruhe zu kommen?  Welche konkreten Möglichkeiten der Stressregulation und konkrete Entspannungshilfen für Kinder und Jugendliche gibt es? Anmeldung unter: sh.olympischesdorf@innsbruck.gv.at

Kommunikation mit dem Kind: Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während man bei manchen selbst mit dem Megaphone nichts erreichen kann?

Ein Vortrag der Antworten auf die folgenden Fragen liefert: Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während man bei manchen selbst mit dem Megaphone nichts erreichen kann? Wie kann ich mit meinem Kind kommunizieren, dass das was ich sage auch bei ihm ankommt? Wie kann ich es durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlöse-Kompetenz stützen und stärken? Welche Wege gibt es aus der Schimpf- und Nörgelfalle? Wozu sind Grenzen gut (sind sie gut?) und…

Mobbing ist nicht nur ein Konflikt, sondern stets eine Reaktion auf ein dysfunktionales soziales System und damit ein Führungsproblem.

Wie können wir unseren Kindern dabei helfen, zwischendurch zur Ruhe zu kommen?  Welche konkreten Möglichkeiten der Stressregulation und konkrete Entspannungshilfen für Kinder und Jugendliche gibt e

Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, was sind die häufigsten „Erziehungsfallen“ und wie kann man diese umgehen?

Kinder spielen gerne und das ist gut so, denn Spielen ist Grundlage der  kindlichen Entwicklu

Zielgruppe: PädagogInnen, Eltern & Interessierte Inhalt: Kopfschmerzen, Schlafstörungen, Bauchweh: Viele SchülerInnen klagen über Stress. Der enorme Leistungsdruck, der in vielen Schulen herrscht, stellt Kinder und Eltern vor große Herausforderungen. Wie können Kinder mit dem Lernstress und den hohen schulischen Erwartungen umgehen und wie können Eltern ihre Kinder in dieser wichtigen Lebensphase stärken und unterstützen? Donnerstag, 29.11.2018 von 19:00 Uhr bis 21:00 Uhr im Café Rosengartl in der Pfarrgasse 10, 6460 Imst Freier Eintritt, Veranstalter Kinderfreunde Imst Anmeldung unter 0664 / 24 20 727…