Kinder müssen heute mehr denn je mit den Anforderungen einer reizüberfluteten Lebenswelt klar kommen. Und das auch noch in einer Leistungsgesellschaft in der nicht einmal mehr das Spielen absichtslos und frei sein darf. Was macht das mit ihnen? Wie gehen Psyche und  Körper mit pausenloser Anforderung um? Wie können wir unseren Kindern dabei helfen, zwischendurch zur Ruhe zu kommen?  Welche konkreten Möglichkeiten der Stressregulation und konkrete Entspannungshilfen für Kinder und Jugendliche gibt es? Mittwoch, am 23.Mai 2018, um 19:00 Uhr…

Immer mehr Eltern fühlen sich ausgebrannt. Eigene Bedürfnisse kommen zu kurz und werden hinten angestellt. Auch die Paarbeziehung bleibt häufig auf der Strecke. Wie können Paare Eltern sein und dabei PartnerIn bleiben?

Das Kind ist selbständig, selbsttätig und selbstwirksam in seinem Lernprozess. Neuere Ergebnisse der Hirnforschung belegen, dass Kinder gerne den Raum verlassen um sich in einer anderen Umgebung, in einer anderen Gruppe, mit anderen Kindern zusammenzufinden. Welche Akzentpunkte können in Bezug auf die Öffnung von Kinderbildungs- und Kinderbetreuungseinrichtungen gesetzt werden um Kinder adäquat zu begleiten?

Konfliktreich ist die Zeit, wenn Jugendliche zwischen „Kind sein“ und „Erwachsen werden“ schwanken und mit ihren Gefühlen nicht klar kommen: Herumhängen, die erste Liebe, Probleme mit Taschengeld, Handyrechnung, Fortgehen, Rauchen oder Alkohol … Was können Eltern in der Pubertät (noch) erreichen? Welche Fähigkeiten und Verhaltensweisen sind vielversprechend um diese turbulente Zeit gut zu begleiten und die Kommunikation nicht abbrechen zu lassen?   Am Donnerstag, 14.06.2018  von 18:00 Uhr bis 20:00 Uhr Im Hort der Kinderfreunde Hall, Kaiser-Max-Str. 46a, 6060 Hall Anmeldung…

Konfliktreich ist die Zeit, wenn Jugendliche zwischen „Kind sein“ und „Erwachsen werden“ schwanken und mit ihren Gefühlen nicht klar kommen: Herumhängen, die erste Liebe, Probleme mit Taschengeld, Handyrechnung, Fortgehen, Rauchen oder Alkohol … Was können Eltern in der Pubertät (noch) erreichen? Welche Fähigkeiten und Verhaltensweisen sind vielversprechend um diese turbulente Zeit gut zu begleiten und die Kommunikation nicht abbrechen zu lassen?   Am 22. Oktober 2018 von 19:00 bis 21:00 Uhr Im Jugendzentrum Brixen Anmeldung unter: strobls@a1.net

„Geht’s den Eltern (nicht) gut, geht’s den Kindern (nicht) gut?“ Immer mehr Eltern sind ausgebrannt und fühlen sich überfordert. Sie wollen nur das Beste für ihr Kind und bleiben selbst dabei auf der Strecke. Doch wir können Kindern nur geben was sie brauchen, wenn wir zu allererst für uns selbst gut sorgen. Wie könnten die Säulen einer entsprechenden Selbstfürsorge ausschauen und was passiert, wenn wir uns selbst auf Dauer vergessen? Dabei schauen wir uns auch an welche biochemischen Vorgänge uns…

Im Rahmen des heurigen Family Support Bildungstages biete ich einen dreistündigen Workshop für Eltern, PädagogInnen, ElterntrainerInnen und an Erziehung Interessierte zum Thema "Hektik lässt nicht reifen - Stressbewältigung im Familienalltag" in Innsbruck an. Wir beschäftigen uns mit der Frage, warum eine gelungene Stressbewältigung der Erwachsenen von zentraler Bedeutung für die kindliche Entwicklung ist und erfahren wie eine solche aussehen kann. Mit begleitenden Impulsen erarbeiten wir uns gemeinsam spannende Praxismethoden der Stressbewältigung (von Achtsamkeit bis Zärtlichkeit) und der Elternbildung (von Ritualen bis Grenzen) sowie konkrete stressregulierende Methoden…

Konfliktreich ist die Zeit, wenn Jugendliche zwischen „Kind sein“ und „Erwachsen werden“ schwanken und mit ihren Gefühlen nicht klar kommen: Herumhängen, die erste Liebe, Probleme mit Taschengeld, Handyrechnung, Fortgehen, Rauchen oder Alkohol … Was können Eltern in der Pubertät (noch) erreichen? Welche Fähigkeiten und Verhaltensweisen sind vielversprechend um diese turbulente Zeit gut zu begleiten und die Kommunikation nicht abbrechen zu lassen? Am 12.12.2018 von 19:00 Uhr bis 21:00 Uhr  im Bildungshaus Alter Widum (Schulhausplatz 7, 6500 Landeck) Informationen und Anmeldung unter: Kinderfreunde…

Mit dem Übergang vom Kindergarten in die Volksschule beginnt für Kinder und deren Eltern ein neuer und aufregender Lebensabschnitt. Viele Eltern fragen sich schon vor dieser Zeit, wie sie ihr Kind in dieser wichtigen Lebensphase stärken und stützen und damit einen guten Start in die Schule begünstigen können. In diesem Vortrag erhalten Eltern Antworten darauf, woran man Schulreife erkennt, was in dieser Umstellungsphase auf ihr Kind zukommen wird und wie sie ihm einen guten Start ins Schulleben erleichtern können. Dienstag, 29. Jänner 2019 ab…

Oder: Warum mein Kind mich nicht hören kann … Wie kann zielführende Kommunikation mit dem Kind gelingen? Ein Vortrag, der Antworten auf die folgenden Fragen liefert: Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während man bei manchen selbst mit dem Megaphon nichts erreichen kann? Wie können Erwachsene mit meinem Kind kommunizieren, damit das was sie sagen, auch bei ihm ankommt? Wie können Eltern ihr Kind durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlösekompetenz stützen und…

Für Eltern die informiert sein wollen um ihrem Kind den bestmöglichsten Start ins Schulleben zu ermöglichen.

Wie können wir unsere Kinder in ihrer emotionalen Entwicklung  positiv begleiten? Liebe, Einsamkeit, Vertrauen, Angst, Freude, Ärger und Wut, Eifersucht, Traurigkeit und Freundlichkeit … Diese Emotionen kennt jeder, Kinder wie Erwachsene. Unter dem Leitsatz: „Jede Emotion ist erlaubt, aber nicht jedes Verhalten!“ haben Eltern die Möglichkeit, einen positiven Umgang mit den kindlichen Emotionen und Verhaltensweisen kennen zu lernen und an ihre Kinder weiter zu vermitteln. Welche Bedeutung haben Emotionen und wieso sind sie für die Entwicklung wichtig? Wie kann ich…

Kommunikation mit dem Kind. Warum mein Kind mich nicht hören kann. Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während man bei anderen selbst mit dem Megaphon nichts erreichen kann? Wie kann mit meinem Kind kommunizieren, damit das was ich sage, auch bei ihm ankommt? Wie können Eltern ihr Kind durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlösekompetenz stützen und stärken? Welche Wege gibt es aus der Schimpf- und Nörgelfalle? Wozu sind Grenzen gut (sind sie…

Müssen wir unseren Kindern Grenzen aufzeigen? Und wenn ja: wie und welche? Was macht Grenzen-Setzen zu einer nicht beGRENZENDEN Möglichkeit unsere Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten? Was hat Grenzen-Setzen mit Reslienz (seelischer Widerstandskraft) und Selbstfürsorge zu tun? Und wie können wir im Erziehungsalltag unseren Kindern Johann Wolfgang von Goethes „Wurzeln und Flügel“ mitgeben? Im Kindergarten Reichenau-Süd, Prof. Martin Spörr Straße 4 in Innsbruck Am Mittwoch, dem 20. März um 16:00 Uhr Anmeldung unter: kg.reichenausued@innsbruck.gv.at Veranstaltungsüberblick  

Oder: Wieso mein Kind mich nicht hören kann Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während manche selbst mit dem Megaphone nicht erreichbar scheinen? Wie kann ich mit meinem Kind kommunizieren, dass das was ich sage auch bei ihm ankommt? Wie kann ich es durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlösekompetenz stützen und stärken? Welche Wege gibt es aus der Schimpf- und Nörgelfalle? Wozu sind Grenzen gut (sind sie gut?) und wie sollten sie gesetzt werden? Und wie war das nochmal mit den Konsequenzen? Eine Gemeinschaftsveranstaltung der Kindergärten Allerheiligen, Peergründe und Kranebitten Veranstaltungsort: Pfarrsaal Allerheiligen in Innsbruck, St. Georgs-Weg 15 Am Donnerstag, dem 04. April um 19:00 Uhr Anmeldung unter: kg.kranebitten@innsbruck.gv.at Veranstaltungsüberblick

Oder: Wieso mein Kind mich nicht hören kann Wieso hören manche Kinder bei der ersten leisen Andeutung auf ihre Eltern, während manche selbst mit dem Megaphone nicht erreichbar scheinen? Wie kann ich mit meinem Kind kommunizieren, dass das was ich sage auch bei ihm ankommt? Wie kann ich es durch die Art der Kommunikation in seiner Problemlösekompetenz stützen und stärken? Welche Wege gibt es aus der Schimpf- und Nörgelfalle? Wozu sind Grenzen gut (sind sie gut?) und wie sollten sie gesetzt werden? Und wie war das nochmal mit den Konsequenzen? Im Integrativen Kindergarten, Ing.-Etzl-Straße 71 in Innsbruck Am Montag, dem, 08. April um 18:30 Uhr Anmeldung unter: kg.integrativ@innsbruck.gv.at Veranstaltungsüberblick

Sobald unsere Kinder zu Schulkindern werden, müssen sie bestimmte Strecken alleine bewältigen. Das ist zum Ersten gut und wichtig für ihre Entwicklung, zum Zweiten aber für die Eltern oft mit einem unguten Gefühl verbunden. Wie können Eltern ihr Kind vorbereiten, damit es gut und sicher alleine unterwegs ist? Wie es schützen und stärken und womit verunsichern und schwächen wir es? Auf welche Situationen sollte mein Kind vorbereitet sein und gibt es Tricks und Mittel, die uns in dieser Zeit hilfreich sein könnten? Im Kindergarten Hötting-West, Franz-Baumannweg 10 in Innsbruck Am Freitag, dem 12. April um 17:00 Uhr Anmeldung unter: kg.hoettingwest@innsbruck.gv.at   Veranstaltungsüberblick

Wege zum kompetenten Umgang mit kindlichem "Problemverhalten" Ein Vortrag der Eltern dabei unterstützt die Entwicklung ihrer Kinder besser zu verstehen, zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorzubeugen und entgegenzuwirken. Dabei befassen wir uns unter anderem mit folgenden Schwerpunkten: Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, was sind die häufigsten „Erziehungsfallen“ und wie kann man diese umgehen? Welche Möglichkeiten gibt es bereits eingespieltes Problemverhalten wieder aufzulösen? Wie sieht kompetentes Handeln in schwierigen Situationen konkret aus? Am Donnerstag, dem 2. Mai um 15:00 Uhr Im Kindergarten Burghard-Breitner in Innsbruck, Burghard-Breitner-Straße 20 Anmeldung unter: kg.burghard-breitner-strasse@innsbruck.gv.at Veranstaltungsüberblick

Wege zum kompetenten Umgang mit kindlichem "Problemverhalten" Ein Vortrag der Eltern dabei unterstützt die Entwicklung ihrer Kinder besser zu verstehen, zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorzubeugen und entgegenzuwirken. Dabei befassen wir uns unter anderem mit folgenden Schwerpunkten: Wodurch entsteht problematisches Verhalten bei Kindern, was sind die häufigsten „Erziehungsfallen“ und wie kann man diese umgehen? Welche Möglichkeiten gibt es bereits eingespieltes Problemverhalten wieder aufzulösen? Wie sieht kompetentes Handeln in schwierigen Situationen konkret aus? Am Montag, dem 06. Mai um 19:00 Uhr Im Kindergarten Pechegarten in Innsbruck, Leopoldstraße 43 Anmeldung unter: kg.pechegarten@innsbruck.gv.at   Veranstaltungsüberblick

Müssen wir unseren Kindern Grenzen aufzeigen? Und wenn ja: wie und welche? Was macht Grenzen-Setzen zu einer nicht beGRENZENDEN Möglichkeit unsere Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten? Was hat Grenzen-Setzen mit Reslienz (seelischer Widerstandskraft) und Selbstfürsorge zu tun? Und wie können wir im Erziehungsalltag unseren Kindern Johann Wolfgang von Goethes „Wurzeln und Flügel“ mitgeben? Im Kindergarten Sieglanger, in der Weingartnerstraße 26 Am Mittwoch, dem 12. Juni um 17:30 Uhr Anmeldung unter kg.sieglanger@innsbruck.gv.at Veranstaltungsüberblick